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17 avril 2015

L’atelier des photographes

UNE PLATEFORME NUMÉRIQUE DE RESSOURCES ET D’ATELIERS CRÉATIFS
Autour de 20 photographes qui nous ouvrent leurs univers, les Rencontres d’Arles proposent une approche simple et ludique de la photographie: interviews, liens, analyses et multiples propositions d’ateliers pratiques à expérimenter et animer. Pour chaque photographie, plusieurs ateliers pratiques sont proposés au croisement des disciplines: écriture, arts plastiques, pratique photographique, improvisation, lecture…
Grâce au tableau de bord, l’animateur peut préparer et personnaliser ses ateliers ainsi que collectionner les fiches d’ateliers pour alimenter des carnets d’éveil des participants.

 

DONNER À VOIR, APPRENDRE À REGARDER
Accompagner le regard des plus jeunes, donner du sens aux images qui nous entourent, rendre le regard plus autonome, sont des enjeux essentiels aujourd’hui. Il s’agit de donner du temps aux images, a leurs auteurs, être a l’écoute de nos ressentis pour mieux les comprendre, laisser venir puis exprimer la réflexion, mais aussi réinventer sa propre pratique photographique.
Par le plaisir et l’expérience nous mettons ensemble des mots sur des images pour sortir du simple «j’aime/ j’aime pas », tendre vers une autonomie du regard, aiguiser son il de citoyen, se forger un point de vue personnel et le partager avec d’autres.

 

UN OUTIL DISPONIBLE GRATUITEMENT SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE
Le numérique permet une diffusion très large et une mise a jour régulière. L’inscription gratuite donne la possibilité de rejoindre un dispositif évolutif au fil de la programmation et des expérimentations. cette souplesse permet de s’adapter a toutes les structures : établissements scolaires, centres de loisirs, hôpitaux, centres sociaux, transports mais aussi a la maison.

 

UNE DÉMARCHE D’EXPÉRIMENTATION DE NOUVELLES PRATIQUES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
L’expérience des Rencontres d’Arles, sa proximité avec les photographes, sa connaissance du jeune public et les nombreuses concertations avec les professionnels de la formation et de l’animation offrent le cadre d’une démarche de recherche action. Notre premier outil innovant, le jeu Pause Photo Prose est déjà utilise dans 800 établissements scolaires, bibliothèques, centres sociaux et musées. L’atelier des photographes a été conçu par des professionnels de terrain et teste par 8200 jeunes dans le temps scolaire et celui du loisir.

 

POUR TOUS LES PUBLICS
L’Atelier des photographes est destine a tous ceux qui s’interrogent sur le sens des images, connaisseurs ou débutants. La photographie contemporaine est parfois difficile a aborder, expliquer, ressentir et exprimer. A partir de 6 ans jusqu’à l’age adulte, en groupe ou individuellement, cet outil peut être utilise en ligne ou hors ligne, sur papier ou en numérique. Il s’adresse ainsi aux enseignants, éducateurs, médiateurs culturels, travailleurs sociaux, bibliothécaires désireux d’aborder la lecture d’image pour 30 minutes ou plusieurs séances.

 

L’EXPERTISE D’UN FESTIVAL À PARTAGER HORS LES MURS
Les Rencontres d’Arles, festival de référence internationale, est le grand rendez-vous des professionnels de la photographie. Depuis 48 éditions il propose chaque année 50 expositions pour découvrir les œuvres et les auteurs du monde entier. L’opération une Rentrée en images accueille chaque année 320 classes et 700 enseignants de toutes les disciplines.
Des temps de formation professionnelle sont organises toute l’année pour les acteurs de l’éducation dans le champs scolaire, culturels et des loisirs : stages, séminaire national, formation a la demande pour les collectivités et entreprises.

Projet innovant développé dans le cadre de l’appel à projet national éducation artistique et culturelle porté par le ministère de la culture et de la communication, le ministère  de la ville, de la jeunesse et des sports, le fonds d’expérimentation pour la jeunesse,
Soutenu par Total,
Avec le concours de l’association des Maires de France pour se diffusion

 

> Accéder à l’Atelier des photographes.com